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教师是学校中最重要的资源之一，他们的作用随时随地都能发挥。无论是在课堂上、校园中还是在社区里，教师都可以通过自己的言行和行为来影响学生的成长和发展。学校教师作用为何随时随地都能发挥，并提供一些实用的建议，帮助教师更好地发挥自己的作用。

教师的言传身教

教师是学生的榜样，他们的言传身教对学生的影响是深远的。教师的言行举止、态度和价值观都会对学生产生潜移默化的影响。教师应该时刻注意自己的言行举止，做到言传身教。

在课堂上，教师应该认真授课，讲解清晰、生动，引导学生积极思考，培养学生的学习兴趣和能力。教师还应该注重自身的品德修养，做到诚实守信、尊重他人、关爱学生，为学生树立良好的榜样。

在校园中，教师应该遵守学校的规章制度，爱护学校的环境和设施，积极参与学校的各项活动，为学生树立良好的行为榜样。

在社区里，教师应该积极参与社区的活动，关心社区的发展，为社区做出贡献。教师还应该引导学生关注社会、关心他人，培养学生的社会责任感和公民意识。

教师的关爱和支持

教师不仅是学生的知识传授者，更是学生的朋友和引路人。教师应该关心学生的成长和发展，为学生提供必要的关爱和支持。

在课堂上，教师应该关注学生的学习情况，及时发现学生的问题和困难，并给予帮助和指导。教师还应该鼓励学生积极参与课堂活动，培养学生的自信心和表达能力。

在校园中，教师应该关注学生的身心健康，及时发现学生的问题和困难，并给予帮助和支持。教师还应该组织各种活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。

在社区里，教师应该关注学生的社会实践活动，为学生提供必要的指导和帮助。教师还应该鼓励学生积极参与社区的志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

教师的教育教学能力

教师的教育教学能力是影响学生学习效果的关键因素。教师应该不断提高自己的教育教学能力，为学生提供更好的教育教学服务。

在课堂上，教师应该根据学生的特点和需求，选择合适的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极。教师还应该注重课堂的互动和交流，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的学习效果。

在校园中，教师应该积极参与学校的教研活动，不断学习和掌握新的教育教学理念和方法，提高自己的教育教学水平。教师还应该关注学生的学习情况，及时调整教学计划和方法，提高教学质量。

在社区里，教师应该关注社区的教育资源和需求，积极参与社区的教育活动，为社区提供教育咨询和服务。教师还应该鼓励学生积极参与社区的教育活动，拓宽学生的视野和知识面。

教师的沟通和合作能力

教师的沟通和合作能力是影响教育教学效果的重要因素。教师应该与学生、家长、同事和社区建立良好的关系，加强沟通和合作，共同促进学生的成长和发展。

在课堂上，教师应该与学生建立良好的师生关系，尊重学生的意见和想法，鼓励学生积极参与课堂活动。教师还应该与家长保持密切的联系，及时沟通学生的学习情况和表现，共同关心和教育学生。

在校园中，教师应该与同事建立良好的合作关系，相互学习、相互支持、共同进步。教师还应该与学校领导和其他部门保持密切的联系，共同推动学校的发展和进步。

在社区里，教师应该与社区居民建立良好的关系，积极参与社区的活动和事务，为社区的发展和进步做出贡献。教师还应该与其他学校的教师和教育机构建立联系，加强交流和合作，共同促进教育事业的发展。

学校教师的作用随时随地都能发挥。教师应该时刻注意自己的言行举止，做到言传身教；关心学生的成长和发展，为学生提供必要的关爱和支持；不断提高自己的教育教学能力，为学生提供更好的教育教学服务；加强与学生、家长、同事和社区的沟通和合作，共同促进学生的成长和发展。只有这样，才能真正发挥教师的作用，为学生的成长和发展做出贡献。