沈芯语 md0076 家访:老师来家访了
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“老师来家访了!”这个消息像一阵风,瞬间吹遍了全班。同学们有的紧张,有的兴奋,有的期待,而我,心里却像揣了一只兔子,怦怦直跳。
家访,对于我来说,是一个既熟悉又陌生的词。熟悉的是,我曾经听说过老师会去学生家里家访,了解学生的家庭情况和学习环境;陌生的是,我从来没有经历过老师来我家家访,不知道老师会和我的父母说些什么,也不知道我家的情况会不会让老师满意。
那天下午,我一回到家,就看到老师已经坐在沙发上,和我的父母亲切地交谈着。我紧张地叫了一声“老师好”,然后就站在一旁,不知所措。老师微笑着看着我,问了我一些关于学习和生活的情况,还表扬了我在学校的表现。我听了,心里美滋滋的,紧张的心情也渐渐放松了下来。
接着,老师又和我的父母聊了一些关于我的学习和成长的话题。他们说,我在学校里表现不错,学习态度端正,积极参加各种活动,是一个有潜力的学生。他们也指出了我在学习上存在的一些问题,比如粗心大意、缺乏耐心等。老师希望我能够在以后的学习中,更加认真仔细,克服这些缺点,取得更好的成绩。我听了,连连点头,心里暗下决心,一定要努力改正这些不足,不让老师和父母失望。
家访结束后,老师还送给了我一本作文书,说是对我的鼓励和奖励。我接过书,感激地对老师说:“谢谢老师!”老师摸了摸我的头,说:“不用谢,这是你应得的。只要你努力学习,一定会取得更大的进步。”
这次家访,让我深深地感受到了老师对我的关心和爱护。老师不仅关注我的学习成绩,还关注我的生活和成长。他们来到我家,和我的父母交流,是为了更好地了解我,帮助我。我觉得,自己是一个幸福的学生,因为我有一群关心我、爱护我的老师。
从此以后,我更加努力地学习,希望能够用更好的成绩来回报老师的关爱和期望。我也明白了一个道理:老师的家访,不仅是对学生的一种关心和鼓励,更是一种责任和使命。他们希望通过家访,了解学生的家庭情况和学习环境,帮助学生解决学习和生活中遇到的问题,促进学生的健康成长。
我想对所有的老师说一声:“谢谢你们!你们辛苦了!”